Zur Wettbewerbsübersicht

Im Nachfolgenden sind kurz  Wettbewerbe für Schüler und Lehrer beschrieben. Es sind auch Wettbewerbe erwähnt, bei denen Schüler  aus Rheinlandpfalz nicht teilnehmen können, weil die Aufgaben oft für Arbeitsgemeinschaften oder als Anrregungen für den Unterricht geeignet sind.

   Leben mit Chemie 

Experimentalwettbewerb für die Klassen 6 bis 10 des Landes Rheinland-Pfalz, bei dem theoretische und praktische Aufgaben mit Haushaltschemikalien durchgeführt werden dürfen.

Bei den  Aufgaben in diesem Jahr geht es um das Thema Fotografie.

Dechemax-Wettbewerb

Ein Wettbewerb, bei dem die Schüler wöchentlich Fragen im Internet richtig beantworten müssen, um in die zweite,experimentelle Runde zu kommen. Das Thema des diesjährigen Wettbewerbes lautet:

2008/2009 Mit Chemie auf Spurensuche!

DECHEMAX geht  auf chemische Spurensuche, die weit über die Kriminalistik hinausgeht: Welche Spuren finden Sonden im All? Was verraten uns die Spuren der Vergangenheit?

 

Beginn des Wettbewerbes: November

Anmeldung 1.Oktober

Flyer öffnen

Chemie mach mit

Ein Wettbewerb in Hessen  für die 7.-10. Klasse. Vergleichbar mit “Das ist Chemie” oder “Leben mit Chemie”

In diesem Jahr ging es um Kunststoffe

Chemie - die stimmt

Ein Wettbewerb für die Bundesländer Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern Sachsen-Anhalt,Thüringen,Schleswig-Holstein

Es gibt zwei Schwierigkitsstufen. 5-8. Klasse, die Chemie-Kids und 9-10. Klasse

Es werden mehrere Fragen aus verschiedenen Bereichen (Gase, Mineralien...)der Chemie gestellt, die vom Fachlehrer korrigiert werden müssen. Ein kleines Experiment ist auch dabei. Der Wettbewerb besteht aus insgesamt 3 Runden. Die Besten einer Runde erhalten Preise und qualifizieren sich für die nächste Runde. Dabei stehen in den einzelnen Runden sowohl Theorie als auch Praxis auf dem Programm.

Chemie im Alltag

Dieser Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schularten für   Klassenstufe 5 -11 (G9) und Klassenstufe 5 - 10 (G8) aus Baden-Württemberg.

Wie die meisten  Landeswettbewerbe werden  auch  hier  pro Schuljahr zwei Aufgaben zum „Experimentieren zu Hause“ herausgebracht. Sehr gute Einsendungen werden zweimal im Jahr mit einer Urkunde und einmal jährlich in einer Jahrespreisverleihung prämiert.

Chemie entdecken 

Ein Wettbewerb in NRW  für die 5.-10. Klasse. Vergleichbar mit “Das ist Chemie” oder “Leben mit Chemie”

Als Themen wurden Handwärmer, Seifen,Hefen... angeboten.

Natex

 Zweimal  pro Jahr erscheinen neue Aufgaben.

Sie sind immer einer Naturwissenschaft gewidmet und enthalten Aufgaben, die je nach Klassenstufe unterschiedlich schwierig sind.

 Es müssen praktische und theoretische Anteile gelöst werden. Vor kurzem wurde Zucker und Salz unter die Lupe genommen oder Pizza gebacken.”

Schülerpreis für deutsche Gesellschaft der Fettwissenschaften

Die Deutsche Gesellschaft für Fettwissenschaft (DGF) schreibt den jährlichen DGF Schülerpreis aus.

Prämiert werden hervorragende Facharbeiten von Schülern allgemeinbildender Schulen aller Jahrgangsstufen auf dem Gebiet der Fettwissenschaft und -technologie.
Der Preis besteht aus einer Summe von 100 Euro für Projektarbeiten einzelner Schüler bzw. 100 Euro für die Klassenkasse (bei Gruppenarbeiten) sowie einer Summe von 250 Euro zur Verbesserung der Material- oder Literaturaustattung

 Eingereicht werden können Facharbeiten oder Projektarbeiten von Schülern (sowohl Individual- als auch Gruppenarbeiten), die sich im weitesten Sinne mit Fetten, ölen und Lipiden unter Einbeziehung chemischer, biologischer, technischer, aber auch soziologischer oder ökotrophologischer Aspekte beschäftigen

Bundesumweltwettbewerb

Es gibt zwei  Wettbewerbe, je nach Alter (13-16 oder 17-21 Jahre) Es müssen selbstgestellte, umweltrelevante Probleme angegangen und dokumentiert (max 30 Seiten) werden. Es können Einzelpersonen oder Gruppen teilnehmen. Man kann Facharbeiten und BLLs einreichen

Chemie-macht-Spaß

Teilnehmen können bundesweit Schüler/innen und Lehrer/innen aller Klassenstufen.

Geeignet sind Projekte vom Beginn naturwissenschaftlich/chemischer Arbeiten im Bereich Naturphänomene (Klasse 5/6) an bis zu interessanten Leistungskursprojekten.
Die Themen können unmittelbar aus dem Unterrichtsalltag kommen, aber auch neue Aspekte aufgreifen.
Fächerübergreifende Projekte sind besonders willkommen.

Durchführung, Engagement und Präsentation sind entscheidend, nicht die Neuigkeit des Projekts. Allerdings dürfen die Beiträge nicht bereits in anderen Chemie-Wettbewerben eingereicht worden sein.

Die Projekte werden mit Geldpreisen prämiert

Beispiel für prämierte Arbeiten:

• Chemie im alten Ägypten
• mörderische Chemie
• ...

Unterricht Innovativ  Wettbewerb für Lehrer

Wenn Sie im Unterricht ein Projekt durchführen, das neue Methoden anwendet, die Teamfähigkeit der Schüler und Lehrer fördert, ein Alltagsbezug besteht, der nachhaltiges Lerner fördert, fachwissenschaftlich fundiert ist und fächerverbindend ist, dann sollten Sie sich mit Ihrem Projekt bewerben.

Xperimania

unterhaltsame Experimente und Aktivitäten rund um Materialien und Chemie

Haben Sie sich schon mal gefragt, aus welchen Materialien unsere Dinge des täglichen Lebens bestehen? Xperimania möchte europäische LehrerInnen und SchülerInnen dabei unterstützen, die Eigenschaften von Materialien zu erforschen und ihnen dabei helfen, einige jener Prozesse besser zu verstehen, die nötig sind, um Objekte des täglichen Lebens, wie MP3 Player, Tennisschläger und Sportschuhe herzustellen.

Klima und Co2

Deutschlands höchstdotierter Klimaschutzwettbewerb für Schulen startet im Februar 2008. Insgesamt 100.000 Euro Preisgelder, davon allein 50.000 Euro für den Hauptpreis, vergibt die Deutsche BP AG im Rahmen des Schulwettbewerbs “Klima & Co2". Zusammen mit dem Zeitbild Verlag werden innovative, überzeugende und nachhaltige Konzepte gesucht, wie Schulen ihren CO2-Fußabdruck verringern. Den Schulen steht dabei eine virtuelle Summe von 50.000 Euro für Investitionen in den Bereichen Energieeinsparung, Gebäudesanierung, Einsatz Erneuerbarer Energien und nachhaltige Mobilität zur Verfügung.
Einsendeschluss ist der 30. September 2008.
Anmeldung, Hintergrundinformationen und Hilfestellung gibt es ab Januar 2008 im Internet hier

Sun-SchülerInnen  für Umwelt und Nachhaltigkeit

Zur Förderung von Umwelt- und Nachhaltigkeitserziehung in den Schulen des Landes Rheinland-Pfalz ist die jährliche Vergabe des Preises "SUN “ SchülerInnen für Umwelt und Nachhaltigkeit" vorgesehen.

Ausgezeichnet werden sollen vorbildliche Beiträge für den Umweltschutz und die Erziehung zur Nachhaltigkeit. Als besonders anerkennenswert gelten hierbei ehrenamtliches Engagement, die Schaffung von Handlungsangeboten für SchülerInnen  sowie die Schulentwicklung und Profilbildung oder die Ausgestaltung der Ganztagsschule. Dabei sollen vor allem Aktivitäten, die in den Schulalltag eingebunden sind, gewürdigt werden.

Energie ist unsere Zukunft

Dieser Schulwettbewerb von PlasticsEurope ermutigt SchülerInnen dazu, Klimaveränderungen zu bekämpfen und über alternative Lebensmöglichkeiten nachzudenken. Der Wettbewerb bietet die Möglichkeit, Bewusstsein für Energiethemen zu schaffen, die in direktem Zusammenhang mit dem täglichen Leben der SchülerInnen.

Die Schülerteams wählen eine Geschichte (Denkaufgabe) aus und Versuchen, basierend auf den Onlineressourcen, Maßnahmen zu finden, wie die negativen Auswirkungen verhindert werden können

Jugend testet

Taschentücher oder Tintenkiller, Hamburger oder Haargel, Kosmetika oder Kaugummi“ beim Wettbewerb “Jugend testet” können SchülerInnen alles testen, was sie/ihn interessiert.  Hier kann man sich für den Wettbewerb 2008 anmelden!

Science on stage Teaching Festival

Man kann sich an dieser Veranstaltung auf drei Arten beteiligen:

• Erstellen eines Ausstellungsteils
• Durchführen eines Workshops oder
• durch Halten eines Vortrages oder einer Performance

Gesucht werden Lehrkräfte mit aussergewöhnlichen Ideen für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Im Dezember 08 fand in Berlin das erste nationale Festival statt.

s´cool-tour

Lassen  Sie Ihre Schüler kreative Lösungen zum Klima- und Umweltschutz  und dazu Ideen für den verantwortungsbewussten Umgang mit Ressourcen  entwickeln, umsetzen und dokumentieren. Alle Schüler der Jahrgangsstufen  5 bis 13 können auch fächer- und jahrgangsstufenübergreifend  am Wettbewerb teilnehmen.Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt - hier nur einige  Beispiele dafür, was machbar ist:

o Wissenschaftler von morgen - Schüler dokumentieren ihre Projekte  in technisch-wissenschaftlicher Form, z.B. als Forschungsbericht.

o Spiel, Spass und Spannung mit einem ernsten Thema: Schüler  als Spieleautoren und -hersteller: Sie verpacken Informationen und Anregungen  zum Klima- und Umweltschutz in einem Brett-, Karten-, Aktions-, Gesellschafts-  oder Computerspiel, und wir bieten die kreativsten Lösungen einem  bekannten Spieleverlag an.

o Schüler gestalten eine Plakatfläche vor Ort, die wir in unmittelbarer  Nähe ihrer Schule buchen.

o Gestaltung einer Schülerzeitung, eines Videos, einer Fotodoku-mentation  oder Internetseite.

o Ausarbeitung eines Werbe- oder PR-Konzeptes und/oder von Werbemitteln  und PR-Texten.